Examen CI antes de votar?

#211 el problema que te han planteado antes ¿que parametros usaria ese examen?

Se que comentas que, ni tu, ni ninguno en este foro seriamos capaces de definirlos, pues no somos politologos para empezar pero ¿podrias hacerme una aproximacion?

¿Conocer los programas politicos de todos los partidos del panorama actual? ¿Estudiar la cultura e historia de España? ¿Entender las diferentes politicas y sus consecuencias?

No se... aceptando tu modelo de sistema de votaciones, si tuviese que imaginarme las directrices del examen, serian mas o menos esas. Son cuestiones que podrian solucionarse mejorando la educacion y formacion, concienciando a las personas de su deber civico, sin tener que recurrir a ciudadanos de primera y de segunda (lo se, lo repito una y otra vez pero es en lo que se traduce, aunque tus intenciones sean en principio buenas).

#213

Sí, serían ese tipo de parametros. Y por supuesto que si se mejorase la educación no haría falta, pero ¿qué hacemos con las personas que no han "disfrutado" del "nuevo" sistema educativo? Estamos en las mismas. Tu método solo serviría para las nuevas juventudes. Mientras tanto habría generaciones y generaciones incultas "dirigiendo" el país. Que en cierto modo es lo que pasa justamente ahora pero a otro nivel, pues nuestros mayores votan por la inercia de la Guerra Civil y por nada más

#216

Bueno ahora no estamos por ningún camino, tenemos una educación de pena y un sufragio sin control. Dicho de otra manera, fabricar tontos para perpetuar la mafia.

#217 no estoy de acuerdo. Estamos en el buen camino, solo que vamos 50 años por detras que el resto de Europa. No solo salimos de una posguerra, Alemania, Francia, etc... tambien, si no que sufrimos un regimen y el aislacionismo. Eso marca un par de generaciones.

No puedes obviar todo el contexto de la situacion. ¿Que muchos de nuestros mayores votan por colores? Lo se, pero su generacion peca de una carencia en la educacion. Enseñemos y motivemos a las nuevas generaciones a traves de la formacion, no de suprimir derechos universales como castigo.

El derecho al voto, es tan vital como el derecho a la libertad de expresion, por ejemplo.

Paso del tema. Parece que no os enteráis de lo que intentamos decir algunos y solamente veis falacias y demagogias donde no las hay. Si preocuparse porque mejore la educación de los jóvenes es demagogia, solo demuestra el nivel intelectual que ya muchos tenéis por aquí.

#223 Votar es tan fácil como echar una papeleta en una urna, hasta un simio lo podría llegar a hacer. Si ya tenemos un 40% de abstención imagínate si hubiera que pasar un examen para votar.

Que critiques nuestro nivel intelectual porque no te damos la razón tampoco dice mucho de ti.

A muchos que vais de intelectuales y queréis quitar el derecho a voto a la gente sin estudios parece que se os olvida que si vosotros habéis podido estudiar en la universidad pública ha sido porque toda ésa gente sin estudios a los que miráis por encima del hombro ha estado currando y pagando impuestos para que tú tengas un profesor, un áula, calefacción, libros...

Tampoco me imagino la situación en los colegios electorales cuando vaya a votar Paco el carnicero o Manolo el encofrador y les digan que no pueden porque no tienen estudios, o porque no tienen los conocimientos suficientes para votar xD. Ése día estalla otra guerra civil.

#224 Estoy de acuerdo en que no se puede quitar el derecho de voto a nadie, es por eso que recomende otra acción (y que parece que nadie ha leido), mas bien, aplicar otro derecho mas como el derecho a votar y que no se está cumpliendo:

Título I. De los derechos y deberes fundamentales.

Capítulo segundo. Derechos y libertades

Sección 1.ª De los derechos fundamentales y de las libertades públicas

Artículo 27

1.- Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
2.- La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
3.- Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4.- La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
5.- Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.
6.- Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.
7.- Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.
8.- Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes.
9.- Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.
10.-Se reconoce la autonomía de las Universidades, en los términos que la ley establezca.

Se esta faltando por supuesto, al derecho de la educación. Y si aún hay alguien, que lo habrá, que piense que se educa decentemente en este país que salga de su cueva y se de una vuelta por su pueblo y hable con unos cuantos jóvenes de entre 15 y 25 años.

#225 No critico el nivel intelectual de nadie porque no me lleven la razón, por el amor de dios. Critico el nivel intelectual de aquellos que se atreven a criticar mis comentarios sin haberlos leído. Yo donde mas me estoy centrando en mis post es en EDUCAR A LOS JÓVENES para que se preocupen por su entorno político, y que cuando vayan a votar, tengan una idea básica de a que votan.

#228 Para empezar, en la tasa del abandono escolar.

#230 Cualquier persona con una inteligencia normal-baja te saca bachiller, como mínimo. Rara vez es no dar la talla; es la falta de ganas.

#232 Muchísimos adolescentes no saben qué es eso de realizarse como persona, ya no te digo que quieran hacerlo.

#236 No hablo de ir a la universidad.

El chaval de 15 años que se la suda el instituto, se la sudan sus padres y lo único que hace es fumar porros, follar y hacer el delincuente no sabe ni qué es el concepto de autorrealización.

#238 hombre, estáis hablando del abandono escolar y dices que "quién no querría sentirse realizado como indivíduo?".

Yo por lo menos pensé que hacías referencia a los estudios.

#237 Porque no todo el mundo madura al mismo tiempo, y algunos directamente no maduran xD.