UNIVERSIDAD Estudios con poca presencia femenina

La cosa está en responder lo de #59. Mientras no lo hagamos, estamos perdiendo el tiempo en mi opinión.

#62 El interés viene de lo que te meten con embudo desde pequeño. Chicas: Barbies, maletines de médico, muñecas que se tienen que cuidar... Niños: Legos, Mecano, juegos de construcción...

#42 Chorradas. Han acertado al ponerte eso de llorica.

Lo mejor de tu comentario es ver como intentas revatir una generlazacion usando un caso particular, cosa que jamas sera representativa de nada.

#64 Yo creo que eso a lo que tu llamas embudo es la jodida naturaleza. Hay niñas que prefieren un action man a una barbie y no porque sus padres se lo hayan metido en la cabeza ni mucho menos. De hecho, lo mas probable es que los padres prefieran que su niña desee una barbie o un bebe de estos para cuidar.

Vamos, yo no veo embudo ninguno. Yo veo una diferencia natural insalvable entre hombres y mujeres. Igualdad de derechos y obligaciones por supuesto, pero que somos diferentes por naturaleza en muchos aspectos lo tengo clarisimo. El embudo lo habra usado sabediosquien con los que pensais que mujeres y hombres somos exactamente iguales.

Que alguien busque el documental del noruegp que entrevista a cientificos y psicologos de todas las opiniones y desmonta el feminismo moderno.

Tarbis, te va a encantar xD

#68 cuidado con eso que tu llamas naturaleza por que al final son todo putos procesos quimicos en el cerebro hasta tal punto que estando tu madre embarazada de ti, si recibe una mala noticia (o cualquier cosa que altere su estado de animo de forma negativa) mientras pongamos por ejemplo come queso, es posible que tu tengas una aversión hacia el queso.
Si no os creéis esa absurda teoria, también tenemos la maldita publicidad que aunque la mayoría de la gente aquí posee cierto pensamiento critico (y por lo tanto es mas resistente a ella) los niños no, y son víctimas indiscriminadas de la publicidad.
Si una niña ve en la television a niñas vestidas de rosa jugando con sus muñecas con una musica de fondo e imagenes perfectamente estudiadas para generar interés en ella, la niña acabara queriendo lo que la publicidad le diga.
Luego esta el tema de las series infantiles (otro gran negocio publicitario) en el que los protagonistas suelen ser hombres y las tías quedan en segundo plano.

Creo serie de cosas conducen a que las tías no sepan programar!! Solo hay que ir buscando los eslabones perfectas mente perdidos de por medio

Ya no sólo en las carreras universitarias. No hay chicas en los ciclos formativos, en los foros de internet que hablan del tema, es raro que de joven alguna muestre interés (aunque tenga capacidad)... es como que no les resulta interesante.

Yo llevo 8 años trabajando de informático y he podido pisar multitud de oficinas, y aunque sí que hay mujeres informáticas deben de ser 1 por cada 30 hombres, por lo que me inclino a pensar que algo de biológico/genético hay en todo esto.

La informática así como otros trabajos típicos de hombre (ingenieros de cualquier tipo) requiere ciera habilidad para el pensamiento racional, lógico y abstracto y creo que esto es lo que las tira para atrás, y quiero insistir en que suele ser falta de interés o vocación, no de capacidad. Sin embargo como han dicho por arriba, vete a administración, enfermeria o arte y verás como ahí los raros son los chicos. Quizá nosotros cojeemos más en la parte creativa.

Me encanta como la gente saca estadisticas de clases con 500 alumnos y 20 alumnas y luego sale alguien "pues yo conozco una premio nobel a las matematicas informáticas vectoriles alienígenas", pues bien, eso no cambia que por algún motivo las carreras de ingenierías son 90 % tíos y las de sanidad casi todo tías.

Que digo yo que en vez de indignarnos y sacar ejemplos puntuales nada representativo podríamos debatir sobre el MOTIVO de un % tan bajo de alumnas en unas carreras y alumnos en otras.

El año pasado tuvimos un debate con un sociólogo bastante conocido respecto a este tema. Nos contó algo parecido a esto: Hace 100 años no había mujeres en la universidad en España. Cuando empezaron a entrar, empezaron por carreras a las que las predisposicionaban en la escuela (las niñas a coser, pintar y leer y los niños Matemáticas etc), por lo que las carreras de letras fueron llenándose de mujeres. Hace 15/20 años las mujeres predominaban en carreras de letras/humanidades, mientras que los hombres predominaban en Ciencias, tanto técnicas como Sanitarias. Hoy en día las mujeres predominan en Letras, Humanidades, y Sanidad (biología, ecología, medicina, enfermería etc) y el porcentaje en las técnicas va en aumento.
Puede que en 100 años las mujeres dominen el mundo xD
Yo puedo hablar de Matemáticas, que es lo que conozco. Al entrar a la carrera el porcentaje estaba igualado, incluso con más chicas que chicos. Al acabar, en la orla, había mayoría de chicos.
En aquella charla también hablamos de cómo, inconscientemente, un profesor/a de instituto que piense que a los chicos se les van a dar mejor la informática/matemáticas/física/química que a las chicas puede exigirles, inconscientemente, más a ellos que a ellas, propiciando que en los hombres haya más interés hacia las ingenierías que en las mujeres.

#82 ¿mejor?
PD: no me acuerdo de las fechas que dijo, así que no os fijéis mucho en la línea temporal