Voy a ser profesor de C.Naturales.

Solo digo que mano dura desde el primer dia.

#19 xDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD

Hombre, a mi me toca enseñar a crios, pero soy entrenador y es futbol y son un poco mas pequeños, 10 - 12 años aproximadamente. No es lo mismo, pero bueno, lo que siempre me funciono es el humor, meter alguna que otra tonteria pues hace que se rian y aunque parezca mentira, acaban entendiendo mas las cosas que si te pones como un sargento.

Eso si, si ves que en algun momento se te intentan subir a la chepa, que lo van a hacer, eso no lo dudes, si tienes que cojer y ponerlos en su sitio hazlo, no dudes, un par de cagamentos bien soltados, les acojona y es efectivo.

Si empiezas con buen pie con ellos, y no te cojen panico ni quedas como el tonto del pueblo del que se rie hasta el marginado de clase, luego ya todo te va sobre la seda, tendras mas libertad para darles mas o menos caña, pero te respetaran y si hablas, pues te atenderan la gran mayoria sin falta de estar mandandoles callar cada dos por tres.

Yo recomiendo que te formes bien en estrategias de aprendizaje (metacognición y pensamiento estratégico). Vease:

Inteligencia y razonamiento, solución de problemas, codificación y organización de la información, pensamiento creativo, pensamiento crítico...bla bla bla hay muchos modelos como el de McCombs, Pintrich, Zimmerman, Sánchez...Claro que tienes que currartelo y adapartarlas a tu asignatura.

Son más entretenidas y ayudan a los niños a aprender a pensar (aunque suene así muy utopico bien aplicadas funcionan xDD)

Por cierto, lo que dicen los alumnos es importante pero hacerles caso al 100% es arriesgado xD ah y no vayas de colega por favor...

haz muchos esquemas en la pizarra, deja tiempo pa que las copien.

como dicem por ahi, haz comentarios a lo "sargento de hierro" graciosos para los demas, owneador para el que lo sufre. de esta forma mantendras a ralla a los que no estudian, y les caeras bien a los que si.

no dejes hablar, pero tampoco te pases con un silencio total, ya que eso es imposible.

varia una vez a la semana, ordenadores, video, juegos, etc. no pongas un dia fijo, que si no vendran a ese dia solo, hazlo por sorpresa.

interesate de verdad por los que no entienden. no hagas la pregunta esa de "lo entendeis?" y despues del silencio pases de todos, cuando esten con los ejercicios date un paseo y mira quien no los hace y porque, y le das la explicacion necesaria.

y por ultimo, no te hagas el jovenzuelo, se pondran a tu altura, y te torearan. mantente como un "señor" simpatico, nada mas.

creo que con esto es suficiente, suerte en la jungla.

empánate mucho deja que griten no mandes a callar a nadie y si alguien se sienta en el suelo haz como ke no lo ves y sigue la clase

ah y los alumnos no son sólo alumnos, son potenciales amigos a los que invitar a casa,a dar un paseo o a un café si los ves en el bar

firmes los vas a llevar

Llévales al patio a jugar al fútbol el primer día, total ese día no vas a dar clase y así te ganarás su simpatía. Luego podrás ser más o menos duro con ellos que, como les caerás bien, te van a respetar bastante.

Por lo menos vas a dar la asignatura más bonita y "llevadera" de todas.
Y creo que la clave son las anecdotas, a no ser que des en un barrio marginal.

#30 pues en mi instituto nos sacan al jardin en algunas clases con las mesas y todo eh.. xD

#47 que se larguen.

¿Que parte de Educacion Secundaria Obligatoria no entiendes exactamente?

#35 Buenos días alumnos, puedo ser Franco?

Me llena de orgullo y satisfacción dar por inaugurada esta asignatura.

#19 jajajjajaajaja lo que me e podido reir con la tonteria xDD

Se un cabron, pero con humor. Y si tus alumnos tienen webos, tu mas!.

Es la unica forma de conseguir k te respeten los mas cabrones. Y no hagas las clases aburridas, sino dinamicas.

P.D: Un alto IQ, te puede permitir dejar x los suelos a los chulitos de la clase con la palabra, tenlo en cuenta . Aunque un alumno con un alto IQ, te puede ownear el primer dia de clase, asi k tb tenlo en cuenta xDDDD.

LLeva la materia hacia cosas que puedan resultarles interesantes y hazte respetar ( sé duro y exigente pero premia las actitudes trabajadoras ).

Uno de los profesores al que más cariño he cogido en mi vida fue a mi profesor de naturales de 2º de la ESO.

Era duro, exigente y nos hacía trabajar...pero siempre daba un enfoque práctico del por qué de las cosas, para que servían... era ex médico y muchas cosas que explicaba las relacionaba con enfermedades lo cual hacía todo mucho más ameno; además nos premiaba si repsondíamos por lo que éramos bastante participativos .

Con ese profesor la mayoría de las notas rozaban el 9 o el 10; y los que solían suspender 7 u 8 cada trimestre con él sacaban 8 xD No es que pusiera los exámenes fáciles, es que estudiábamos su asignaturacon ganas porque por fin las cosas servían para algo.

Mucha suerte.

Jajajajaja #6 no puede ser verdad.

A ver... Ciencias naturales de la ESO... Pues yo recuerdo que me lo pasaba bien en los laboratorios y haciendo el herbolario. Pon exámenes tipo test de vez en cuando para que el ganado estudie un poco... Hoy en día debe ser jodido ser un maestro al que respeten, y más con 23 años.

Haz lo que sea, pero que no te toreen.