Existen escuelas superiores donde se estudia circo.
El martes que viene son las pruebas de acceso de la primera generación y mi plan es que acabe siendo una de las más importantes del mundo.
#2 hay unas pruebas físicas básicas: hacer el pino más de cinco segundos, trepar una cuerda, tener flexibilidad. Y luego hay que presentar un número propio de 3 minutos. Técnica libre.
#3 se estudia acrobacias, malabares, equilibrios, aéreos, teatro, danza, anatomía, historia del circo, antropología del arte y laboratorio de creación escénica.
#7 No tío. El circo ha cambiado mucho en los últimos 50 años.
#9 sip.
#11 pues la respeto, pero no me gusta. Acabará adaptádose o desapareciendo.
¿Como pretendes que se convierta en una de las mas importantes del mundo? ¿Que tendrá que las demás no? ¿Cuanto dinero has invertido?
#15mikelflastic:Me tienen a mí y a los profesores. Que son excepcionales.
Osea que serias el primero que se fuera la calle
PD: Que edad tiene de media el que acude a estas clases? no me veo a uno de 30 en plan " HEY QUE QUIERO SER MALABARISTA" me daria miedo ver algo asi..
#16 jajaja, supongo. Pero intentaré que no pase.
A malabarear puedes empezar cuando quieras, pero esta escuela tiene un límite de admisión de 25 años. Estudias 3 años + prácticas profesionales, 40 horas semanales y te titulas. Como cualquier grado.
#17 pues te lo diré la semana que viene.
#18 si te lo montas bien, sí. Pero mucha gente que hace circo lo hace por el tipo de vida que quiere: poder trabajar con tus habilidades por todo el mundo y ahorrar, ya que las compañías de circo suelen darte manutención.
#19 no, daremos clases de cuerda tensa, como en la pelicula de man on the wire.
Es en España? Donde? Qué referentes artísticos tienes? Cuales son tus metas a nivel artístico, quiero decir qué clase de espectaculos te gustaría crear. También qué enseñas.
#21 es en México. Mis referencias son muchas, pero sobretodo me interesa la investigación con objetos tipo esto:
También me gustan los espectáculos mágicos y de gran formato tipo esto:
Y las estéticas limpias y precisas como los Gandini:
Soy maestro de acrobacias, pero mi función aquí es coordinar el proyecto pedagógico y conseguir que todo funcione.
Me parece flipante, yo soy hiperflexible y tengo cierta habilidad con las sedas aereas y el trapecio y siempre me hubiera gustado desarollar habilidades acrobaticas pero mi total falta de aptitud para ese tipo de deportes me lo impedio y ahora de adulto no me veo con el tiempo para dedicarlo a algo asi, y bueno tengo varias preguntas.
De que edades son los alumnos que teneis, en general obviamente.
Cuando empezaste con todo esto.
Son muy caras las clases.
Cuanta salida laboral tiene esto alli.
Que habilidades y talentos tienes.
