Nuevo cambio en la selectividad: Mitad de exámenes y prueba de madurez

#92 El tema del hilo es el cambio en selectividad el cual es un examen intermedio de bachiller y universidad. Y este tema salio por algo similar al tema del hilo que es lo "innecesario" que es que haya un examen intermedio entre FP media y superior. Si, se que no es la selectividad pero es tambien un examen intermedio y por eso lo comentaba.

#94 Pero nada mas terminar la FP media no puedes hacerlo porque tiene parte de contenido de bachillerato, no solo de la ESO asi que te toca estudar de forma independiente mientras trabajas de algo o "perder" un año para presentarte el año siguiente. Es mas, en la publica hay cursos puente para preparacion para este examen.

#60 yo repetí bachillerato y no suspendí nada en la carrera, de hecho la terminé con una media muy buena, a qué viene ese juicio? que yo no iba riéndome de la gente que tripitía álgebra lineal en primero oye

La selectividad va a seguir siendo un proceso competitivo -comparan tu nota a la de los demás para decidir quién entra a una universidad determinada- por qué molesta tanto que cambien la forma de evaluar? Sigue cumpliendo el propósito de ordenar a los candidatos, que fue para lo que fue diseñada.

#98 pero es que lo de que vayan a bajar el nivel todavía está por ver... Estamos asumiendo cosas que no sabemos...

#97 Quiza si cuando suspendiste bachillerato te hubieran dado una palmada en la espalda y un aplauso y te hubieran dejado seguir no serias el profesional que eres hoy en dia. Quien suspende bachillerato no esta preparado para la Universidad. Por lo visto a ti te vino genial, que es lo que yo defiendo.

#57

Sí, y salta a la vista que tu opinión está basada en puro humo. A estas alturas de la vida, habiendo sido estudiante de matrícula, teniendo experiencia en selección de personal y conociendo también el lado del profesor no podría, insisto, despollarme más con los cuentos del haber estudiado, del cada vez se regalan más cosas o del la solución es más esfuerzo y dedicación. No, la solución es tener empatía por una vez y dejar de reducir a la gente a una nota del 0 al 10.

#60

Yo no sé de qué manicomio existencial os escapáis algunos para tener esta visión tan agresiva de la vida, pero sí sé que sois el verdadero peligro, no una persona que por equis motivo ha suspendido una asignatura de bachillerato y ya por eso le haces la cruz.

Que oye, si quieres nos ponemos a contar esos equis motivos: dislexia, discalculia, inmadurez, problemáticas personales serias, acoso escolar... están entre los motivos que profesionales hechos y derechos, plenamente capaces en su trabajo, me han referido cuando me contaban por qué no les fueron bien los estudios; ¿cuál es tu motivo universal, que eres un vago —¿y cuando dejes de serlo, qué?— y por ende una persona peligrosa que no merece nada de la sociedad?

¿Pero cómo se puede estar tan podrido por dentro y querer hacer tantísimo daño de acuerdo a un ideario que cualquiera con pelos en los huevos sabe que es falso?

#108

Enhorabuena, acabas de describir cómo funciona el mundo real. Efectivamente, las empresas tienen cero reparos en contratar al candidato que tardó en sacarse la carrera en lugar de al que se la sacó a tiempo y con matrícula si el primero les encaja mejor que el segundo en las otras muchas dimensiones que tomamos en cuenta los de RRHH para valorar postulaciones; de hecho, ahora mismo sólo se me ocurren un par de compañías que le dan tanta importancia al historial académico. Por lo general, las notas ni se reflejan en el currículum ni se preguntan en la entrevista.

A ver si las tonterías van a ser tus ideas sobre la realidad.

#110

Yo aspiro al que me demuestre mayor encaje con el puesto y la empresa, punto; y si nos centramos en la parte dura este encaje puedo encontrarlo en un historial académico normalito pero especializado en el área que necesito, o que ni terminó la carrera pero ha acumulado experiencia en ello. Tener he tenido de todo sentado en la silla para la entrevista, te lo aseguro. Pero te invito a compartir tu bagaje al respecto, porque qué sabré yo, que cuento con la experiencia de haber sido alumno de matrícula, que me dedico a esto y me codeo con profesionales de RRHH, desde seleccionadores hasta directivos, de pequeñas, medianas y grandes empresas. A ver si es que vivimos en mundos distintos.

#114

Lo que más del 80% de las empresas prioriza es la experiencia y lo que más del 90% valora es la especialización en competencias técnicas específicas al puesto; ninguna de las dos grandes variables determinantes de la contratación por el lado duro (ya ni entrando en la parte blanda del encaje) tiene que ver con tu nota media en la carrera (que, insisto, rara vez se menciona en el CV ni se pregunta en el cribado) ni con si te la sacaste a tiempo.

Yo no soy un crack, un máquina ni un fuera de serie, pero repito, sí me dedico a esto, sí cribo currículums diariamente, sí he comentado experiencias con directivos de RRHH de multinacionales que conoce todo el mundo de lo importantes que son. ¿Y tú?

El rendimiento de la carrera importa en los primeros trabajos, debido a que no tienen nada más a lo que agarrarse que el monocuento de la lechera (carrera, notas, idiomas, extracurriculares).

Conforme adquieres experiencia, la carrera deja de tomar importancia hasta que se convierte en algo irrelevante y dejas de poner. No le vas a preguntar a Florentino qué notas saco en caminos o cual fue su asignatura favorita